2020-11-27 15:26| 发布者: u3x233swpv| 查看: 1778| 评论: 0
“妈妈,你是天下上最美的人,我长大了想跟你成婚!”
“妈妈,我想六岁买手机,八岁娶妈妈,这是我的计划。”
敏感期这个概念,最早是荷兰生物学家德·弗里研讨动物长大时提出来的,后来,意大利教育学家玛利亚·蒙台梭利,把这个概念运到到了儿童教育上。简单来说,敏感期,是孩子在某些阶段,由于内在成长的需要,而对外界的刺激感应敏感,从而尽力从情况中吸收、进修,以满足长大的需要。在这个时代,孩子可以轻松的获得某种才能。
儿童教育专家孙瑞雪说:婚姻敏感期一般出现在孩子4岁今后,有些在3岁多就会进入婚姻敏感期的初始阶段。
儿童心理成长研讨与性教育专家胡萍说:三四岁的女孩会分外迷恋爸爸,男孩子会分外迷恋妈妈。这类恋父(恋母)表示,实在是女儿与爸爸,儿子与妈妈别离练习两性相处才能的进程。
总结:婚姻敏感期,是一个与孩子会商婚姻观,建立正确的恋爱观的好机会,怙恃该当帮助孩子发现婚姻关系的本质和焦点——即互爱是婚姻关系的根本。假如达不到相互相爱,便可以重新挑选。指导孩子客旁观待自己的优点和弱点,他人很好,我也不错,布满自傲,积极悲观。避免未来孩子成年后,在两相情愿受挫时萎靡不振。假如孩子在幼儿园期间的“恋爱”被成人尊重并了解,就会顺遂度过婚姻敏感期。
总结:家长强行阻断孩子的婚姻敏感期成长,会令孩子感应耻辱,从而损失了对密切关系摸索的勇气。从而影响孩子成年后的恋爱观、择偶观。
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